Distanciel
Formation à la gamification
Besoin client
Acculturer les formateurs à la ludopédagogie, dans le cadre de la conception de formation distancielle et présentielle.
En plus de connaître les théories sous-jacentes, les formateurs doivent apprendre à intégrer des éléments ludiques et interactifs dans leurs supports de formation pour maximiser l’engagement et la motivation des apprenants.
En ajoutant des techniques de gamification aux méthodes pédagogiques traditionnelles, les formations gagnent en attractivité et en efficacité.
Secteur
Energie
Mission
• Former les formateurs : découvrir les fondamentaux de la ludopédagogie, en se concentrant sur l’engagement des apprenants, les leviers motivationnels, et les méthodes de conception de formations gamifiées.
• Proposer des jeux et ateliers collaboratifs : des activités ludiques, collaboratives et facilement reproductibles sont mises en place tout au long de la journée, permettant aux formateurs de repartir avec une boîte à outils de gamification.
• Pratiquer : les participants appliquent les concepts appris à travers des ateliers collaboratifs et pratiques, validant ainsi leurs acquis et favorisant les échanges constructifs entre pairs.
Résultats & Chiffres clés
→ 4 sessions de 7 heures : dispensées pour former une trentaine de formateurs
→ 6 séquences : la formation est structurée en six séquences distinctes, chacune dédiée à un aspect clé de la gamification
→ Note de 4,2/5 : à la question « Après cette journée, vous sentez-vous capable de concevoir une formation gamifiée ? » les participants ont donné une note moyenne de 4,2 sur 5, témoignant de l’efficacité et de la pertinence de la formation.
Le + Newton Agence
